Блумер (blumer) Герберт (1900)

Амер. социолог и соц. психолог, представитель чикагской школы интеракционизма,  основанной Дж. Мидом. Кроме трудов Мида, Б. опирался на работы интеракционистов первого поколения — Дж. Дьюи, Ч.Х. Кули, У.А. Томаса. В соответствии с установками прагматизма  Б. исходит из того, что значение  объекта определяется не столько присущими ему свойствами, сколько его ролью.  Объект,  по Б., — это, прежде всего то, что он значит в ожидаемом и реальном соц. взаимодействии, устойчивость моделей к-рого делает их привычными, т. е. превращает в соц. ин-ты. Следуя Миду, Б. выделяет два уровня взаимодействия: символич. (свойственный только человеку)  и несимволич. (свойственный всему живому). Усиление интереса  к теории Мида (в частности, в связи с развитием  феноменологич. социологии) привлекло внимание и к работам  Б., где действие  (акт человеческого поведения) рассматривается как "диалог"  импульсов и его социально значимых определений, что требует методологии, соединяющей собственно научн. и гуманистич. пути и приемы исследования, к-рые требуют "интимного знакомства" с изучаемой жизнью.  Б. явился одним из пионеров исследования проблематики массового об-ва. Его понимание  человеч. масс как элементарной спонтанно возникающей коллективной группировки сыграло большую роль как в концептуализации определений массовой коммуникации, так и в теоретич. ориентации исследований массовых аудиторий. Анализ  моды как механизма соц. конформизма  и контроля оказался созвучным социологич. исследованиям массовых городских беспорядков и "молодежной революции" 60-х гг. Б. одним из первых социологов разглядел растущую актуальность проблем "черной" Америки. Соч.: Movies, Delinguency And Crime. N.Y., 1933; Symbolic Interactionism: Perspective And Method. N.Y., 1969. В.П. Терин