Научная Парадигма

(scientific paradigm) — "универсально признанное научное достижение,  обеспечивающее в течение значительного времени образцы проблем и решений сообществу ученых" (Кун, 1962). Кун критиковался за разнообразие смысла термина  (например, по отношению к группам,  формам  жизни и т.д.) Однако главная причина  тому заключалась в его желании привлечь внимание к двум фактам: наука  есть явление из "плоти и крови ее характер и достижения нельзя адекватно понять, если сводить науку к абстрактным теориям  (см. также Нормальная наука и Революционная наука) . Иногда "неопределенность" концепции может оправдываться тем, что она отражает неопределенность в сущности предмета. Хотя Кун рассматривает научные парадигмы как признак зрелости социальных наук, называемых им "предпарадигматическими", можно также говорить о "парадигмах" , понимая социальные науки как "мультипарадигматические", то есть отражающие трудности и дивергентные интерпретации сущности предмета. Ср. Проблематика;  Эпиствма. См. также Фейерабенд; Наука; Социология науки.