Пшихода (Prihoda), Вацлав

(1889-1979)

чешский педагог, психолог, профессор (1945). С 1928 организовывал в Чехословакии экспериментальные школы, где провёл масштабные обследования освоения грамоты, начальных учебных умений школьниками. В книге "Рационализация школьного дела" (1930) обосновал необходимость и осн. пути реформ чехословацкой системы образования. Главной их целью считал внедрение единой школы. Известен также как методист по обучению иностранным языкам; по его идеям были составлены программы, методики и учебники. В области педагогической теории разрабатывал проблемы педагогической психологии. Его книга "Онтогенез человеческой психики" (т. 1-4, 1963-74) остаётся крупнейшим чешским трудом в этой области.

(Бим-Бад Б.М. Педагогический энциклопедический словарь. — М., 2002. С. 398)

Ч33(4Че)

Источник: Педагогический терминологический словарь на Gufo.me