Диагностика психологическая
Обследование человека в целях определения индивидуальных особенностей его психики: способностей, личностных черт, мотивов, отклонений от психической нормы и т.д. Процедура Д.п. состоит из двух этапов:
1. сбора психодиагностической информации;
2. постановки диагноза и формулировки рекомендаций.
Существуют два способа получения психодиагностической информации:
1. при кратком более или менее разностороннем обследовании с применением ряда психодиагностических методик (тестов);
2. при длительном изучении человека в условиях образовательного или лечебного учреждения.
В свою очередь краткое диагностическое исследование делится на два вида:
а) психологическое тестирование, при котором достигается стандартность процедуры и даётся количественная оценка уровня психического развития;
б) комплексное психодиагностическое обследование, при котором выдвигаются и проверяются психодиагностические гипотезы и даётся качественная характеристика психики человека.
Д.п. включается в процесс психологической консультации и заканчивается выдачей психологических рекомендаций. Полученные данные используются для определения оптимальных путей и средств обучения, в целях профориентации и профотбора и т.п. Результаты Д.п. в определённой мере позволяют оценивать эффективность содержания и методов той или иной системы обучения и воспитания детей.
(Бим-Бад Б.М. Педагогический энциклопедический словарь. — М., 2002. С. 69)
Ч486.61-1