Антропология педагогическая

Составная часть педагогики (наряду с философией педагогики и теорией воспитания), посвященная познанию человека как воспитателя и воспитуемого. Как самостоятельная отрасль философского и педагогического знания педагогическая антропология стала разрабатываться с1860-х гг. на Западе (Карл Шмидт и его школа). Одновременно педагогическая антропология зародилась и в России (К.Д. Ушинский и его школа).

(Б.М. Бим-Бад "Педагогическая антропология". М., 2002 г., с.13-14)

комплекс наук, изучающих становление человека в образовании; включает в себя совокупность знаний (медико-биологических, психологических, педагогических, философско-социологических и др.), обеспечивающих педагогическую деятельность.

(Педагогические теории, системы, технологии. Спр. материалы под ред. В.А. Фадеева. — Рязань, 1999. С. 5)

Ч30в2

См. также Педагогическая антропология

Источник: Педагогический терминологический словарь на Gufo.me