сопоставление по двум картинам

Один из видов творческих работ обучающего или контрольного характера, используемый в среднем звене национальной школы. Может выполняться как в устной, так и в письменной форме. Этот вид работы ориентирован на обучение связным высказываниям. Тип письма – сопоставительное описание двух картин или рассуждение на материале содержания картин. В ходе работы формируются навыки сопоставления. Систематизируя материал, целесообразно его внести в таблицу:

Основание

для сопоставления