Дворянские институты
Дворя́нские институты
Закрытые (мужские) сословные общеобразовательные учебно-воспитательные учреждения для дворянских детей. Основная цель Д. и. — подготовка к дальнейшему образованию в университете. Д. и. были учреждены в 30-х гг. 19 в.: в Москве (1833), Вильнюсе (1838), Пензе (1843), Н. Новгороде (1844) и др. Д. и. открывались по ходатайству и на средства дворянских обществ, с назначением крупных государственных пособий, находились в «непосредственном заведовании» попечителей учебных округов.
Д. и. создавались путём преобразования гимназий или благородных пансионов при них по требованию дворянства, не желавшего обучать своих детей совместно с гимназистами из низших слоев.
В Д. и. преподавались: священная и церковная история, логика, российская грамматика и словесность, языки (латинский, немецкий, французский), математика, география и статистика, история, физика, естественная история, чистописание, черчение и рисование. Окончившие Д. и. пользовались всеми правами, предоставленными выпускникам гимназий, и, кроме того, поступали в университет без экзаменов. В конце 19 в. Д. и. были закрыты.
М. Ф. Шабаева.
Значения в других словарях
- Дворянские институты — В России 19 в. закрытые мужские средние учебные заведения для дворянских детей. Создавались в ходе осуществления школьной реформы 1828 как государственные учебные заведения, дававшие светское образование и воспитание. Прообразом Д.и. Педагогический терминологический словарь
- ДВОРЯНСКИЕ ИНСТИТУТЫ — ДВОРЯНСКИЕ ИНСТИТУТЫ — в 30-е гг. — кон. 19 в. закрытые (мужские) средние общеобразовательные учебно-воспитательные учреждения в России, готовившие к поступлению в университет. Дворянские институты были учреждены в Москве (1833) — Пензе (1843) — Ниж. Новгороде (1844) и др. Большой энциклопедический словарь
