Лонгитюдное исследование —
(от англ. longitude — долгота) длительное и систематическое наблюдение в ходе учебно-воспитательного процесса одних и тех же педагогических явлений, позволяющее их глубоко изучить и проанализировать и на основе этого сделать определенные выводы.
Педагогический терминологический словарь