Синтез
(от греч. synthesis — сочетание, составление)
соединение элементов, свойств (сторон) изучаемого объекта в единое целое (систему). С. — одна из осн. мыслительных операций. Целостность — характерная особенность восприятия; понятие формируется путём синтезирования отдельных существенных признаков предметов и явлений; С. включается в творческую деятельность мышления и воображения по созданию нового образа (идеи); на основе С. происходит объединение компонентов в процессе формирования двигательного навыка. С. неразрывно связан с анализом и не существует отдельно от него, а также с обобщением, систематизацией, сравнением, вместе с которыми составляет логический аппарат мышления.
(Бим-Бад Б.М. Педагогический энциклопедический словарь. — М., 2002. С. 259)
Педагогический терминологический словарь