Мнемоника
(от греч. mnemonikon — искусство запоминания
мнемотехника, система различных приёмов, облегчающих запоминание и увеличивающих объём памяти путём образования дополнительных ассоциаций. Один из приёмов М. — установление связей между запоминаемыми объектами и их мысленным размещением в воображаемом, хорошо знакомом пространстве, разделённом по особому принципу. Примером мнемонического приёма может служить также запоминание последовательности цветов в спектре с помощью фразы, в которой первые буквы слов соответствуют названиям цветов ("Каждый охотник желает знать, где сидят фазаны").
(Бим-Бад Б.М. Педагогический энциклопедический словарь. — М., 2002. С. 145)
совокупность приёмов, обеспечивающих запоминание при помощи создания искусственных ассоциаций.
(Коджаспирова Г.М. Педагогический словарь. — М., 2005. С. 86)
См. также Опорный сигнал
Ч312.5
Педагогический терминологический словарь