Классификация наук
Раскрытие взаимной связи наук на основании определённых принципов (объективных, субъективных, координации, субординации и т.д.) и выражение их связи в виде логически обоснованного расположения (или ряда) наук. К.н. имеет важное значение для организации научной, учебно-педагогической, библиотечной деятельности.
(Бим-Бад Б.М. Педагогический энциклопедический словарь. — М., 2002. С. 120)
Педагогический терминологический словарь