Ильенков, Эвальд Васильевич
(1924-1979)
философ и психолог, д-р философских наук (1968). С 1953 научный сотрудник Института философии АН СССР. В центре творчества И. — проблема универсальности человека как субъекта продуктивной деятельности, способного не только к воспроизведению действительности, но и к созданию такого материального или духовного продукта, который ранее не был присущ объективной действительности. В качестве создаваемых т.о. продуктов выступают все объекты культуры и цивилизации.
Разработал концепцию идеального, показав, что это понятие, традиционно культивировавшееся в идеалистической философии, присуще и материалистической диалектике. И. создал оригинальную теорию воображения, которое рассматривал в его связи с искусством и сознанием. Разрабатывал специальные вопросы психологии и педагогики: дал философское обоснование системы воспитания слепоглухонемых, созданной И.А. Соколянским и А.И. Мещеряковым. Опубликовал ряд работ, посвящённых умственному воспитанию учащихся; проанализировал своеобразие типов мышления в их связи с различными формами культуры. Развил представление о культурно-исторической природе психических функций и способностей человека, а также о развивающей функции образования.
(Бим-Бад Б.М. Педагогический энциклопедический словарь. — М., 2002. С. 360)
(Викулина М.А. Личностно-ориентированный подход в педагогике: теоретическое обоснование и пути реализации. — Н. Новгород, 2004. С. 278)
Ч33(2)7-8
Педагогический терминологический словарь