Абстракция
(от лат. abstractio — отвлечение)
форма познания, основанная на мысленном выделении существенных свойств и связей предмета и отвлечении от других, частных его свойств и связей. А. называется также и результат абстрагирования. А. лежит в основе процессов обобщения и образования понятий; существует также в виде чувственно-наглядного образа (чертежи, схемы, модели и пр.). А. — момент целостного процесса познания, направленного, в конечном итоге, на достижение конкретного, т.е. полного, всестороннего знания.
(Бим-Бад Б.М. Педагогический энциклопедический словарь. — М., 2002. С. 9)
Педагогический терминологический словарь