нарушение нормального темпа психическогоразвития ребенка вследствие соматических заболеваний, пораженийцентральной нервной системы и др. Характеризуется снижением умственнойработоспособности, отставанием в развитии познавательной деятельности,неустойчивостью внимания, ограниченным объемом памяти и т. п. Особенноярко проявляется в начале школьного обучения. В отличие от олигофрениизадержка психического развития носит временный характер и коррегируется вусловиях специального обучения.






Ссылка на выделенный текст