собирательное понятие, объединяющее различные течениякатолической философии, стремящиеся к реставрации средневековойсхоластики. Возникла в нач. 19 в., получила особое развитие с кон. 19 в.,когда главным течением неосхоластики стал неотомизм. В Испании (с сер. 20в. и в Германии) развивался суаресизм (см. Суарес Ф.). Ряд школ пытаетсясинтезировать томизм с новейшими философскими течениями (лувенская школа вБельгии, пуллахская школа в Германии).






Ссылка на выделенный текст