Штерн (Stern), Вильям

(1871-1938)

немецкий психолог и философ. В 1897- 1916 доцент, затем профессор университета в Бреслау (ныне Вроцлав, Польша); в 1934-38 профессор Дьюкского университета. Основатель Института прикладной психологии в Берлине (1906). Зав. психологической лабораторией в Гамбурге (1916-33) и одновременно издатель "Журнала по педагогической психологии". Автор философской системы критического персо- нализма, которая предполагает подход к личности как к реальному, своеобразному и самоценному единству. Теоретические взгляды Ш. нашли своё выражение в исследовании психологических закономерностей детской игры.

Ш. — один из основателей дифференциальной психологии, развил теорию одарённости. С помощью метода тестов проводил отбор одарённых детей. Ввёл понятие "коэффициента одарённости", вычисляемого как отношение умственного возраста к хронологическому. Работы Ш. охватывают также ряд областей прикладной психологии (ввёл понятие "психотехники") и др.

(Бим-Бад Б.М. Педагогический энциклопедический словарь. — М., 2002. С. 426)

Ч33(4Ф)

Источник: Педагогический терминологический словарь на Gufo.me